汨罗推行项目服务  促进远教学用提升

    学用是农村党员干部现代远程教育生命力。为了提升全市远教学用工作，汨罗远程办确定了强基础、定项目、树目标、优服务、促提升的工作思路。在切实加强站点基础设备维护、保障设备正常运行、组织站点按时开展学习活动的基础上，确定远程教育实用技术学习提升项目，重点抓好远教科技示范基地、科技示范大户实用技术学习。通过项目带动，促进全市远教学用水平的提升。

    一、深入调查定项目。2010年3月，汨罗市委远程办印发了《远教站点实用技术学用提升调查表》，对全市379个远教站点科技示范户的生产现状和学习需求进行详细调查。共发放调查表1400份，收回1236份。经过整理归类，全市远程教育56个科技示范基地、产业协会和1839个科技示范大户共有学用技术需求785项。根据这些情况，远程办和乡镇远教专干确定了种、养、加三大类和油菜油茶、苗木花卉、养牛养羊、养猪养鹅、加工物流等27个学用提升技术服务项目、465户学用提升项目服务联系户。把这些项目和联系户作为全市远教学用提升工作的重点。

    二、联系实际定目标。远程办确定了远教实用技术项目学用提升总的目标是规模大、质量好、收入高、生态优。就是要求实施项目技术培养、跟踪服务后，达到项目（联系户）产业的规模做大，产品产品质量更好，收入更高，生态环境更加优美的目的。远程办针对各项目的生产实际，从产品规模、产品质量、社会效益等方面确定各项目具体学用提升目标，使每一个学用提升项目和联系户有明确的发展方向。如火天金银花项目目标：一是在全市推广扩大金银花种植面积5000亩，使荒山变成绿色银行；二是要求品种改良2000亩。改良后的金银花花期由以前的一个星期改为一个月，增加产量。三是在深化加工各类金银花茶的基础上，再增加提炼绿源酸的项目，使产品走向深加工，产品产值最大化。

    三、优化服务促提升。我们在工作中了解到大多数项目科技示范户虽有多年的实践经验，但由于缺乏系统的科学技术理论知识和长期可靠的技术支持，以致他们的生产项目发展慢，效益欠佳。为了他们帮助扎实学好技术，推动产业发展，促进学用提升，我们制定了《汨罗市远程教育学用提升项目跟踪服务表》。明确三项主要服务内容：一是在一年内分时间段对项目提升规定服务目标任务，做到技术跟踪服务到位；二是每一个项目确定一名乡村干部负责联系服务，做到干部力量服务到位；三是每一个项目确定一名专业技术人员负责，做到技术支持到位。项目要提升，技术是关键。我们一方面把本市农业系统、科技局等35名技术人员安排到技术服务项目，并从红星网专家系统、科技特派员、农业高等院校等方面聘请专家参与指导，实现学用提升中技术无障碍。另一方面，我们建立技术人员跟踪服务卡，要求技术人员对项目实行跟踪服务。市委远程办对项目技术服务考核实行“四个一”：重点项目每周一次查询，大面项目二月一次走访，项目进展一季一次讲评，项目成效年底一次考核。目前，汨罗市推行项目学用提升已收到初步成效，天井乡天岭村水稻病虫专业化防治技术员杨锦良在市农业局技术人员培训指导下，购进大型喷药设备，承包汨罗市和屈原行政区10000亩早稻病虫害防治任务，可为群众减少支出30万元。红花乡红花村茶叶种植大户李映莲在省茶叶研究所专家指导下，进行科学管理，合理施肥，300亩茶园春茶收入净增16万元。

                           （中共汨罗市委常委、组织部长  王昔罗）